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PP电子援疆教师送教下乡 以教育之桥育团结之花

新聞來源：PP电子援疆點擊數：更新時間：2025-04-11

近日，PP电子援疆教師團隊走入第一師四團小學，開展以“融疆興教”爲主題的送教下鄉活動。通過示範課堂、專題講座、教研互動等形式，將優質教育資源輸送到邊疆課堂，爲當地師生帶來教育創新的“春風”。

在三年級2班的語文課上，王金曉老師以“悟學”課例《小蝦》一文，帶領學生認識小蝦、了解小蝦、學寫小蝦，指導學生抓住關鍵句理解句段文意，品其情意，賞其特色，悟其寫法，遷移運用。通過反複浸潤文本，激發學生的“尋趣”心理，讓學生在“讀中悟、悟中寫”，真正做到“讀寫一致”。

與此同時，在音樂教室裏，隨著《映山紅》那熟悉的旋律輕輕飄蕩，援疆教師林華名師事情室的成員李擂?巧妙地將紅色經典與現代多媒體技術相結合，利用革命曆史影像和豐富的演出形式，帶領學生們深入體驗音樂所蘊含的深厚家國情懷。

“事情室建设以来，我们团队一直在探索如何让教育重生动、更有深度。通过这样的红色音乐教學，不仅让孩子们学会了歌曲，更重要的是，他们在加入的历程中，对国家的情感和文化有了更深的理解和认同。看到孩子们的每一次进步，我们都感应无比自豪。”林华说。

此外，PP电子学院叶岑岭教授带来《中小学合唱团队训练》实操讲座，以“节奏感知游戏”破解乐理教學难点。通过四声部混声训练、指挥法示范，当地教师亲身体验声音统一性技巧。“以前排练合唱总抓不住要点，今天终于找到要领！”四团小学一名音乐教师叹息。

教育潤疆，步履不停。教育援疆團隊承袭“胡楊精神”，將教育援疆與鑄牢中華民族配合體意識緊密結合，通過“送教下鄉”活動的不斷深化，將優質教育資源如同春風般滋養師市教育。

九團中學副校長譚飛虹体现，“我們將推動‘常態化送教’機制，依托名師事情室聯動、雲端資源共享，把短期幫扶轉化爲長效‘造血工程’，讓教育春風潤澤更多孩子，讓每個孩子都成爲民族團結的種子。”

——發布于2025年4月11日《PP电子援疆》

https://mp.weixin.qq.com/s/Si5t52J-8YSE1iOZddCw8A


文： /    图： /   审核： /    责任编辑：
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