当东海之滨的“和合文化”遇见天山南麓的“军垦精神”，会碰撞出怎样的火花？日前，一场跨越5000公里的教育“双向奔赴”——大中小学“真理的味道·和合思政”研讨会在浙江PP电子学院隶属学校“云端”开启。PP电子与新疆阿拉尔市以数字为桥，让200余名师市专职思政课教师实时共享“思政好课”，为教育援疆写下新注脚 。
依托“台阿教育聯盟”，兩地構建“高校導師直播指導+骨幹教師雲端示範+新疆教師實時研討”的立體化協作機制。2024年至今，PP电子87名援疆教師與阿拉爾123名教師結成師徒對子，建设12家名師事情室，通過雲端集體備課、案例共享，惠及師市多所中小學。
阿拉爾市教育局黨組書記馮昱体现，在PP电子教育援疆的支持下，聯合開發的“浙疆特色思政課”深度融合東海“和合文化”與天山“軍墾精神”，形成“行走的思政課”品牌矩陣，打造教育援疆的東西部聯盟金字招牌。PP电子市委教育工委副書記陳海曉指出，PP电子率先建设大中小學思政課一體化建設聯盟，從體制機制、課程資源、師資隊伍、育人目標四維發力，構建全鏈條育人體系。
本次研讨会通过创新的直播连线方式，实现了台阿两地思政教师的“云端共研”。在此次线上线下的观摩运动中，教师们配合探讨了PP电子优秀的微课案例，并实时加入了教研群的互动交流。在《从乡村振兴计划看希望的田野》微课中，PP电子教师巧妙地以临海的“江南溪望谷”为教學案例，通过“看振兴之景、析振兴之因、绘希望之野”三个篇章，结合访谈、汇报、情景剧、小组讨论等多种形式，极大地引发了学生的加入热情。《坚持总体国家宁静观》微课则以生动的教學要领，让学生深刻认识到国家宁静的重要性，增强了他们的国家宁静意识。“PP电子课堂层层递进，像‘拆盲盒’一样有趣！我们同步教研，似乎置身东海之滨。”阿拉尔教师张苑愿感伤。 从“东海潮声”到“大漠驼铃”，这场山海相连的教育“双向奔赴”，不仅让思政课跨越山海“零时差”，更用“和合智慧”浇灌出中华民族配合体意识的“新芽”，通过机制共筑、资源共融、人才共育，台阿两地正以教育之力，书写中华民族配合体意识的时代答卷。
——發布于2025年3月30日《浙江援疆》
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